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Ist Hochschule Studium für alle?
Ist Hochschule Studium für alle? Diese Frage ist komplex und kann unterschiedlich beantwortet werden. Grundsätzlich ist der Zugang zur Hochschulbildung in vielen Ländern offen für alle, die die erforderlichen Voraussetzungen erfüllen. Jedoch können finanzielle, soziale oder persönliche Barrieren den Zugang für manche erschweren oder unmöglich machen. Es gibt auch alternative Bildungswege und Möglichkeiten, die es Menschen ermöglichen, sich weiterzubilden und beruflich erfolgreich zu sein, ohne ein traditionelles Hochschulstudium abzuschließen. Letztendlich hängt die Frage, ob Hochschule Studium für alle ist, von verschiedenen Faktoren ab, darunter individuelle Interessen, Ziele und Umstände. **
Hochschule Berlin
Freie Universität...Humboldt... zu BerlinHochschule für Techni...Technische Universität...Mehr Ergebnisse **
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Die eigene Hochschule, FachbücherDie Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur" beginnt mit ihrem Lehrbetrieb am 15. Juli 2000, fast auf den Tag genau drei Jahre nach dem Start des Projekts am ersten Juli 1997. Heute, kurz vor Beginn der Präsenzphase der ifu, blicken wir auf eine erfolgreiche, ebenso mühevolle wie bereichernde Zeit der Projektentwicklung zurück. Auf dem Weg zu seiner Realisierung hat sich das Konzept in den drei Jahren seiner Entstehung gewandelt, auch die Gewichtung der Schwerpunkte verschob sich. Stand zunächst die Dimension der "Forschungsperspektiven" im Mittelpunkt der Überlegungen, ist heute der Aspekt der Interkulturalität in den Vordergrund getreten. Am wichtigsten ist vielleicht, dass insbesondere nach der Zulassung der Studentinnen die Rolle der ifu als Lehrinstitution an Priorität gewonnen hat. Tradition und Traditionsbruch: Ein Projekt wie das einer Frauenuniversität.49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochschule 2030Hochschule 2030 , Alma Mater in der Transformation , > , Erscheinungsjahr: 20250507, Titel der Reihe: GEW Materialien aus Hochschule und Forschung##, Redaktion: Keller, Andreas~Frommont, Yasmin, Seitenzahl/Blattzahl: 252, Themenüberschrift: EDUCATION / Higher, Keyword: Hochschulpolitik; Digitalisierung; Wissenschaftsfinanzierung; Chancengleichheit; Transformation; Wissenschaftsmanagement; Diversität; Personalstruktur; Demokratisierung; Nachhaltigkeit; Befristung, Fachschema: Studium, Imprint-Titels: GEW Materialien aus Hochschule und Forschung, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 13, Gewicht: 607, Produktform: Kartoniert,49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fit für Deutsch im Studium: Zugangsprüfungen – Hochschule – Studienalltag, Fachbücher von Jörg RocheDas Buch "Fit für Deutsch im Studium: Zugangsprüfungen – Hochschule – Studienalltag" bietet eine umfassende Vorbereitung auf die sprachlichen Anforderungen, die im Hochschulstudium in deutschsprachigen Ländern gestellt werden. Es ist in mehrere Teile gegliedert, die sich mit verschiedenen Aspekten der Prüfungsvorbereitung befassen. Der erste Teil behandelt die unterschiedlichen Zugangsprüfungen, wie die telc-Prüfung und den digitalen TestDaF, und bietet gezielte Übungen zum Lese- und Hörverstehen sowie zum Schreiben. Der zweite Teil fokussiert auf Selbsteinschätzung und Wahrnehmungsschulung, um die eigenen Fähigkeiten realistisch einzuschätzen. Im dritten Teil wird die Wissenschaftssprache behandelt, einschliesslich der Struktur relevanter Textsorten wie Exposé, Seminararbeit und Laborbericht. Der Anhang enthält Lösungen, Transkripte und ein Literaturverzeichnis, um das Lernen zu unterstützen. Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für alle, die sich auf ein Studium in Deutschland vorbereiten möchten.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochschule - Geschlecht - Fachkultur, Fachbücher von Michaela QuenteMichaela Quente befasst sich mit den Studienmotivationen, Erfahrungen und Haltungen von Studierenden in Bezug auf die Dimension Geschlecht. Tatsächlich erweisen sich die Geschlechterverhältnisse in einigen Fachkulturen und das entsprechende Fachwahlverhalten durch junge Frauen und Männer über die Jahrzehnte als äusserst stabil. Die Autorin fragt nach den subjektiven Entwürfen männlicher und weiblicher Studierender, die sich für ein Studienfach entschieden haben, das geschlechterorientiert konnotiert ist. Die Ergebnisse liefern einen Einblick, wie tiefsitzend und fast völlig unhinterfragt die traditionellen Denkgewohnheiten auch bei den gegen sie handelnden Personen und ihrem Umfeld verankert sind und wie stark sie sich an bestimmten Schaltstellen auswirken. Es zeigt sich jedoch auch, dass selbst mit wenig Aufwand zu betreibende Anstrengungen Veränderungen verursachen können. Inhalt: - Geschlecht als Konstruktion - Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzeptionen - Geschlechterdifferenzierung auf dem Arbeitsmarkt und an Hochschulen - Entwicklung der Fachkulturen - Relevanz der Kategorie Geschlecht an Hochschulen Zielgruppen: - Dozierende und Studierende der Fachgebiete Erziehungswissenschaften, Sozial- und Ingenieurwesen - Berufsfelder des Sozial- und Ingenieurwesens, Beratungslehrer und -lehrerinnen an weiterführenden Schulen, in der Studienberatung Tätige Autorin: Dr. Michaela Quente ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem Forschungsprojekt der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Fachberatungsstelle Zartbitter Münster e.V.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochschule NRW
Katholische Hochschul...Universität BielefeldFH AachenFachgebiet Produktsic...Mehr Ergebnisse **
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Hochschule Fernstudium
IUBH Internation...FernUnive... in HagenEuro-FH Europäisc...AKAD Bildungsg...Mehr Ergebnisse **
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Hochschule Hamburg
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Welche Hochschule ist es, die entweder die Hochschule Rosenheim oder die Technische Hochschule Ingolstadt ist?
Es handelt sich um zwei verschiedene Hochschulen. Die Hochschule Rosenheim ist eine Fachhochschule in Rosenheim, Bayern, während die Technische Hochschule Ingolstadt eine Hochschule für angewandte Wissenschaften in Ingolstadt, Bayern, ist. **
Was kostet das Studium an der Fresenius Hochschule?
Das Studium an der Fresenius Hochschule kostet je nach Studiengang und Standort unterschiedlich. Die genauen Kosten können auf der Website der Hochschule oder direkt bei der Studienberatung erfragt werden. Es gibt jedoch verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten wie BAföG, Stipendien oder Bildungskredite, um die Studiengebühren zu decken. Es ist auch möglich, ein duales Studium zu absolvieren, bei dem man eine Vergütung vom Unternehmen erhält. Es lohnt sich, sich frühzeitig über die finanziellen Aspekte des Studiums zu informieren und gegebenenfalls Unterstützung zu beantragen. **
Was kostet ein Studium an einer privaten Hochschule?
Was kostet ein Studium an einer privaten Hochschule? Die Kosten für ein Studium an einer privaten Hochschule können je nach Studiengang, Hochschule und Standort stark variieren. In der Regel liegen die Studiengebühren an privaten Hochschulen deutlich höher als an öffentlichen Hochschulen. Zusätzlich zu den Studiengebühren können noch weitere Kosten wie Lebenshaltungskosten, Bücher und Materialien hinzukommen. Es ist daher wichtig, sich im Voraus über die genauen Kosten eines Studiums an einer privaten Hochschule zu informieren und gegebenenfalls nach Stipendien oder anderen Finanzierungsmöglichkeiten zu suchen. **
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Bildung und Hochschule, FachbücherWoran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana College Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler, Hochschuldidaktiker und Hochschullehrende gleichermassen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischen Lehr-/Lernebene.32,56 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mathematik für Hochschule und duales Studium, Fachbücher von Guido WalzDieses Buch führt Sie auf leicht verständliche Weise von den gängigen Bereichen der linearen Algebra und Analysis bis hin zur Stochastik und Numerik. Es ist in einem unverkrampften und ermutigenden, bisweilen sogar unterhaltsamen Stil geschrieben, der das Lesen leicht macht, ohne es jedoch an der nötigen Exaktheit und Präzision fehlen zu lassen. Viele ausführliche Erklärungen und Beispiele sowie zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungen unterstützen beim Lernen und helfen beim Verstehen des Stoffes, sodass Sie in jede Prüfung mit dem sicheren Gefühl gehen können: Das kann ich! Im Rahmen der 3. Auflage wurde das Buch ergänzt durch den kostenlosen Zugang zur Springer Nature Flashcards-App. Hier wird dem Leser exklusives Zusatzmaterial in Form von über 300 neuen Prüfungsfragen zur Verfügung gestellt, mit deren Hilfe man jederzeit den eigenen Leistungsstand ermitteln und Prüfungen vorbereiten kann.54,38 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die eigene Hochschule, FachbücherDie Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur" beginnt mit ihrem Lehrbetrieb am 15. Juli 2000, fast auf den Tag genau drei Jahre nach dem Start des Projekts am ersten Juli 1997. Heute, kurz vor Beginn der Präsenzphase der ifu, blicken wir auf eine erfolgreiche, ebenso mühevolle wie bereichernde Zeit der Projektentwicklung zurück. Auf dem Weg zu seiner Realisierung hat sich das Konzept in den drei Jahren seiner Entstehung gewandelt, auch die Gewichtung der Schwerpunkte verschob sich. Stand zunächst die Dimension der "Forschungsperspektiven" im Mittelpunkt der Überlegungen, ist heute der Aspekt der Interkulturalität in den Vordergrund getreten. Am wichtigsten ist vielleicht, dass insbesondere nach der Zulassung der Studentinnen die Rolle der ifu als Lehrinstitution an Priorität gewonnen hat. Tradition und Traditionsbruch: Ein Projekt wie das einer Frauenuniversität.49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochschule 2030Hochschule 2030 , Alma Mater in der Transformation , > , Erscheinungsjahr: 20250507, Titel der Reihe: GEW Materialien aus Hochschule und Forschung##, Redaktion: Keller, Andreas~Frommont, Yasmin, Seitenzahl/Blattzahl: 252, Themenüberschrift: EDUCATION / Higher, Keyword: Hochschulpolitik; Digitalisierung; Wissenschaftsfinanzierung; Chancengleichheit; Transformation; Wissenschaftsmanagement; Diversität; Personalstruktur; Demokratisierung; Nachhaltigkeit; Befristung, Fachschema: Studium, Imprint-Titels: GEW Materialien aus Hochschule und Forschung, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 13, Gewicht: 607, Produktform: Kartoniert,49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist Hochschule Studium für alle?
Ist Hochschule Studium für alle? Diese Frage ist komplex und kann unterschiedlich beantwortet werden. Grundsätzlich ist der Zugang zur Hochschulbildung in vielen Ländern offen für alle, die die erforderlichen Voraussetzungen erfüllen. Jedoch können finanzielle, soziale oder persönliche Barrieren den Zugang für manche erschweren oder unmöglich machen. Es gibt auch alternative Bildungswege und Möglichkeiten, die es Menschen ermöglichen, sich weiterzubilden und beruflich erfolgreich zu sein, ohne ein traditionelles Hochschulstudium abzuschließen. Letztendlich hängt die Frage, ob Hochschule Studium für alle ist, von verschiedenen Faktoren ab, darunter individuelle Interessen, Ziele und Umstände. **
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Hochschule - Geschlecht - Fachkultur, Fachbücher von Michaela QuenteMichaela Quente befasst sich mit den Studienmotivationen, Erfahrungen und Haltungen von Studierenden in Bezug auf die Dimension Geschlecht. Tatsächlich erweisen sich die Geschlechterverhältnisse in einigen Fachkulturen und das entsprechende Fachwahlverhalten durch junge Frauen und Männer über die Jahrzehnte als äusserst stabil. Die Autorin fragt nach den subjektiven Entwürfen männlicher und weiblicher Studierender, die sich für ein Studienfach entschieden haben, das geschlechterorientiert konnotiert ist. Die Ergebnisse liefern einen Einblick, wie tiefsitzend und fast völlig unhinterfragt die traditionellen Denkgewohnheiten auch bei den gegen sie handelnden Personen und ihrem Umfeld verankert sind und wie stark sie sich an bestimmten Schaltstellen auswirken. Es zeigt sich jedoch auch, dass selbst mit wenig Aufwand zu betreibende Anstrengungen Veränderungen verursachen können. Inhalt: - Geschlecht als Konstruktion - Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzeptionen - Geschlechterdifferenzierung auf dem Arbeitsmarkt und an Hochschulen - Entwicklung der Fachkulturen - Relevanz der Kategorie Geschlecht an Hochschulen Zielgruppen: - Dozierende und Studierende der Fachgebiete Erziehungswissenschaften, Sozial- und Ingenieurwesen - Berufsfelder des Sozial- und Ingenieurwesens, Beratungslehrer und -lehrerinnen an weiterführenden Schulen, in der Studienberatung Tätige Autorin: Dr. Michaela Quente ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem Forschungsprojekt der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Fachberatungsstelle Zartbitter Münster e.V.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochschule und Effizienz, Fachbücher von Peter GerlichÜber die Effizienz der Universitäten - oder eher über deren Mängel - wird neuerdings viel diskutiert. Während die einen Evaluierung an den Hochschulen für unerlässlich halten, meinen die anderen, man könne Leistung in Lehre und Forschung nicht messen. Von der Theorie, aber auch von der Praxis her versucht die vorliegende Arbeit diesem Problem beizukommen. Vor dem Hintergrund einer Darstellung der Universitätsaufgaben, wie sie sich aus den keineswegs überholten Humboldtschen Konzeptionen ergeben, wird ein Modell der Effizienzmessung entwickelt. Dazu versucht der Verfasser, eigene Erfahrungen in Lehre und Forschungsförderung einer effizienzorientierten Analyse zu unterziehen. Abschliessend werden die Ergebnisse der Analyse in die laufende Debatte über eine Universitätsreform eingebracht und zu vorliegenden Reformkompetenzen oder möglichen Alternativen in Beziehung gesetzt.26,70 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Chancengleichheit und Hochschule, Fachbücher von Susanne PeschkeIm Rahmen einer internationalen Studie untersucht Susanne Peschke die Situation Studierender mit Behinderung an Hochschulen. Mit der Intention, vielfältige Strukturen kennenzulernen, bezieht die Autorin unterschiedliche Länder und Kulturen ein und prüft die verschiedenen Wege zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention. Mittels Fragebögen und Interviews analysiert sie in fünf Ländern aus Europa, Asien und Nordamerika die Rolle der Hochschulbildung, die Konzepte von Behinderung und die vorhandenen Strukturen für Personen mit Behinderung. Ziel ist es, Hinweise auf Strukturen, die potenziell förderlich oder hinderlich für die Etablierung chancengleicher und diskriminierungsfreier Hochschulbildung für Menschen mit Behinderung sind, herauszuarbeiten. Der Inhalt umfasst: - Chancengleichheit als Ziel für Studierende mit Behinderung - Accessibility und angemessene Vorkehrungen zur Verwirklichung von Chancengleichheit - Rolle der Hochschulbildung und Strukturen für Studierende mit Behinderung - Sichtweisen der Akteurinnen und Akteure sowie bestehende Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den untersuchten Ländern Die Zielgruppen sind: - Dozierende und Studierende der Fachgebiete Sonderpädagogik und Higher Education - Verantwortliche für Inklusion an Hochschulen, Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von Büros für Studierende mit Behinderung Die Autorin Susanne Peschke arbeitet als Sonderpädagogin an einer Schwerpunktschule Inklusion in Hamburg. Zusätzlich ist sie in der Lehre am Institut für Mathematik und ihre Didaktik an der Leuphana Universität Lüneburg tätig.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochschule Hamburg
Universität HamburgEv. Hochschul...Technische Universität...HAW HamburgMehr Ergebnisse **
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Welche Hochschule ist es, die entweder die Hochschule Rosenheim oder die Technische Hochschule Ingolstadt ist?
Es handelt sich um zwei verschiedene Hochschulen. Die Hochschule Rosenheim ist eine Fachhochschule in Rosenheim, Bayern, während die Technische Hochschule Ingolstadt eine Hochschule für angewandte Wissenschaften in Ingolstadt, Bayern, ist. **
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Was kostet das Studium an der Fresenius Hochschule?
Das Studium an der Fresenius Hochschule kostet je nach Studiengang und Standort unterschiedlich. Die genauen Kosten können auf der Website der Hochschule oder direkt bei der Studienberatung erfragt werden. Es gibt jedoch verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten wie BAföG, Stipendien oder Bildungskredite, um die Studiengebühren zu decken. Es ist auch möglich, ein duales Studium zu absolvieren, bei dem man eine Vergütung vom Unternehmen erhält. Es lohnt sich, sich frühzeitig über die finanziellen Aspekte des Studiums zu informieren und gegebenenfalls Unterstützung zu beantragen. **
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Was kostet ein Studium an einer privaten Hochschule? Die Kosten für ein Studium an einer privaten Hochschule können je nach Studiengang, Hochschule und Standort stark variieren. In der Regel liegen die Studiengebühren an privaten Hochschulen deutlich höher als an öffentlichen Hochschulen. Zusätzlich zu den Studiengebühren können noch weitere Kosten wie Lebenshaltungskosten, Bücher und Materialien hinzukommen. Es ist daher wichtig, sich im Voraus über die genauen Kosten eines Studiums an einer privaten Hochschule zu informieren und gegebenenfalls nach Stipendien oder anderen Finanzierungsmöglichkeiten zu suchen. **
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